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一次从“优才培养”向“普惠全员”的跨越

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发布日期: 2019年12月26日 发布人: admin

    近日,一年一度的校园技能节暨第二十五届“国钧杯”技能大赛在常州刘国钧高等职业技术学校落下帷幕。本届技能节跨度一个多月,共设置60余个技能竞赛项目,覆盖全校各专业,有4368人参加,除在企业实习学生外,在校生近乎全员参与。

    据了解,与往年相比,今年技能节增加了企业冠名和外校参与两大亮点。“许多项目由企业冠名,为校企合作增添了新的合作形式。”教务处副主任袁建春告诉记者,多年来,刘高职与企业共商专业规划、共议课程开发、共组师资队伍、共创培养模式、共建实习基地、共搭管理平台、共评培养质量,校企合作搭建多样平台。此外,今年学校还邀请外校参与,选手同场竞技,相互学习。“今年我们扩大参赛范围,邀请了外市学生共同参与。像机电系的机器人项目,就邀请了来自苏州、无锡、南京等八所学校的学生代表。通过切磋技艺,促进校际交流,取长补短。”

    邹宇婷是该校艺术设计系三年级学生,这也是她参加技能比赛的第三年。每年一次的练兵,让邹宇婷逐渐成长成熟。在本次比赛中,她获得了色彩、素描、平面设计等三个赛项的一等奖。“比赛可以检验自己的水平,查漏补缺,提高竞争力。”她说。

    据艺术设计系副主任李鸣楼介绍,本届技能节该系参赛人数达500多人次,在先进的现代化实训基地内比技能、赛技能、学技能,在浓厚的比赛氛围中,得到技能技艺的提升。

    “学生通过校赛培养竞技意识和技能水平,在就业择业时更容易受到优秀企业的青睐,有利于未来的发展。”李鸣楼说,从该系毕业的学生中,既有工作不到3年就成为公司首席设计师的行业“新星”,也有被企业抛出“橄榄枝”并获高度评价的技能集训队优秀选手。他们的成长经历都有个共同点——从入学开始就重视技能培养。

    袁建春介绍,通过技能节,各班选择5%~10%的学生列入“技能优才计划”进行重点培养,继而带动其他学生一同进步,实现以点带线、以线带面,全面提升人才培养质量的目标。“在平时的教育教学中,我们让技能优才担任社团负责人,领衔同学开展专业延伸学习;担任实验室管理员,为同学实验实训准备资料、演示规范操作;担任教师助手,为教师教学项目开发提供实验数据与有效建议。”

    今年是刘高职举办技能节的第25个年头,从“优才培养”到“普惠全员”,技能练兵常规化,学校也因此收获丰硕成果。近年来,该校64人获全国职业院校技能大赛一等奖,263人获省技能大赛一等奖,3人获封江苏省“技能状元”称号。学校因此荣获“全国职业院校技能大赛突出贡献奖”“江苏省高技能人才摇篮奖”“常州市高技能人才培养突出贡献奖”等多项荣誉称号。 杨曌


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