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[辖市区教育进行时]小学生原创诗获省一等奖

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发布日期: 2015年09月29日 发布人: admin
     
      
        19日,在江苏省中小学阅读展示评比中,湖塘桥中心小学呈送的音乐组短剧,获得一等奖第一名的佳绩。
      这是武进大力推进“书香校园”建设的一个缩影。近些年来,武进教育在内涵发展上狠下功夫,课程建设如火如荼,校园书香气息浓郁,阳光体育大课间活动不断创新。
      
      本该上数学课,她却坐在“发饰研究”的教室里
      梁涵芸是清英外国语六年级女生,上学期的数学课,她申请部分停课,在通过考核后坐进了“发饰研究”的课堂里。
      常规课程考核过关后,学生即可参加专题研究性学习。去年9月,清英外国语学校课改大刀阔斧,一周5天,每天推出1—2门课题,供学有余力的学生选修。课时根据内容长短不一,主题包罗万象,如以昆剧、沪剧为代表的传统文化类,以创意花卉为代表的生活情趣类等。因班容量限制,一些点击率高的课程,则循环开课。讲课的,不仅仅局限于在校老师,家长、学生都是“讲师”。
      清英推崇“用自己的课程”来教与学,课程划分为五大领域,分别是人格与品德、阅读与表达、思维与探究、艺术与审美、体育与健康。在实施过程中,系统整合课程与课时,设置40分钟的基础课与60分钟的联课。既有像音乐、美术单学科的联合;也有多学科的联课,比方科学与信息技术、语文与写字的联课。
      画外音:全区现共有省级课程基地8个,市级7个,区级9个,中小校已开发和实施的校本课程1500多项,形成了国家课程、地方课程和校本课程协调发展,课程资源不断挖掘,课程文化不断丰富的局面。
      
      不过两年时间,儿童诗成了全校的特色教育
      星星亮了,
      宝宝睡了。
      床变成了一张世界地图。
      宝宝变成指南针,
      去世界各地旅行。
      哎!

    ——这首名为《宝宝睡了》的儿童诗,出自洛阳中心小学苔花诗社的杨佳钰。2013年读4年级的她,凭这首原创诗在首届江苏省少年诗歌节获一等奖。
      2009年,学校语文老师臧明艳在所带班级试点儿童诗的教学与写作,在其影响下,两年后,儿童诗成了全校的特色教育。学校现不仅设有苔花诗社,还展开课题研究,通过多种形式的比赛来推广儿童诗。
      儿童诗只是洛阳中心小学打造“书香校园”的一个方面。历届“童话伴我成长”故事大赛、“书香家庭伴我成长”书香家庭评选、“名作家伴我成长”等活动让阅读成为每个洛小学子的习惯。
      如今,步入校园,浓郁的书香气息扑面而来。教学楼主过道的“淮海书院”长廊,展示了各类经典诵读活动的图片及成果:有童话故事比赛的现场记录,有演讲比赛掠影……
      画外音:全区力争用3-5年时间,以书香校园为载体,把读书作为一种生活方式,融入到师生的工作和学习中去;通过鼓励和指导“家庭亲子阅读”,带动家长参与读书;全方位开放图书馆和电子阅览室、积极开展各种读书交流活动和设置图书漂流点。
      
      40多个俱乐部项目,大课间让学生自由玩耍
       第二节课下课铃声响起,庙桥小学1300多名学生从教室涌出,汇聚在操场。一段球操之后,孩子们分成46个小组展开各自活动,打陀螺、踩高跷、打乒乓、转呼啦圈……
      2007年,庙桥小学在全市范围内率先开展35分钟的“阳光体育大课间”活动,两年后,模式升级为“做操+俱乐部活动”。全校成立了40多个小俱乐部,学生根据兴趣自主选择。除了田径、武术、球类、体操、游戏等常规项目外,还将传统与现代相结合,引入滚铁环、踩高跷、抖空竹、滑板、轮滑等项目。
      学生的运动“菜单”每两个月新选一次,而运动项目也在不断调整中。今年上学期,新增跳跳球、哒哒球、太极柔力球、太极拳、门球等项目,删除了一些学生兴趣不浓的项目。
      画外音:目前,全区阳光体育大课间活动呈现出常态化、合理性和有效性,近20所学校被选为首批常州市阳光体育校本化实施项目学校。陆琪 毛翠娥
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