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[辖市区教育进行时]天宁校园足球“助攻”青少年

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发布日期: 2018年11月01日 发布人: admin

    日前,教育部公布2018年全国青少年校园足球试点区名单,天宁区作为常州市唯一区(县)榜上有名。10月,国家体育总局副局长杜兆才在天宁区视察校园足球推广时指出:天宁区在校园足球的区域推进、市队校办机制的优化、运动员的成长规划上,办法好、思路新,为青少年的成长增加了更多的可能。
 

    足球成为天宁区师生的第一运动

    在2018年全市校园足球展评会上,专家组问黄伟良:足球给学校带来最大的收获是什么?作为带领雕庄中心小学六年发展的校长,他坚定地说:自信!

    时间倒回到今年1月,在常州奥体中心举行的U23亚洲杯开幕式上,率先登场的是80名“足球小使者,他们迈着矫健的步伐,整齐划一地跑入绿茵场。在“亚洲足球先生”郑智放下U23冠军奖杯的那一刻,孩子们放飞了手中的足球气球,也放飞了雕庄中心小学的足球梦。

    足球文化节、足球课间操,足球主题宣传走廊,班级足球角……足球元素尽在雕小校园。 下午五点,学校操场上,一拨又一拨为足球着迷的孩子,在夕阳下挥洒汗水。

    像雕庄中心小学这样的学校,在天宁区还有很多,解放路小学,青龙实验小学,朝阳二小,第二实验小学相继成为全国、全省校园足球特色学校。天宁区教师发展中心王国斌介绍,近年来,足球不仅成为天宁区师生的第一运动,还是文化传播的重要载体,各校都拥有一块足球黑板报、一个足球橱、一面足球墙,举办足球知识讲座,让孩子更多了解足球。一批“足球人才”脱颖而出,该区输送的足球特长生卫雨行进入清华大学学习,输送进江苏苏宁队的黄紫昌现已是U23国家男子足球队的主力队员,累计向各大高校、中超、中甲足球俱乐部梯队输送足球运动员80多名。

 

    教体结合中生成的最佳搭档

    在今年暑期结束的江苏省第十九届运动会青少年部女子足球丁组(10-11岁组)比赛中,东青实验学校女足战胜了省内其他11支城市队,一举夺冠。这是她们继2017年江苏省年度锦标赛、“省长杯”赛之后,第三次夺得省级冠军。

    东青实验学校是首批全国足球特色学校,这支女足队成立于 2016年,采用“市队校办”的模式。校长商骏涛介绍,女足白天跟同龄孩子一样上文化课,学校还安排一位老师陪上晚自习。训练时间安排在下午放学后、周末、寒暑假,一到下午三点,不管寒冬酷暑,她们一定会奔跑在足球场上。

    天宁区教育文体局副局长陶建平告诉记者,与传统的体育教学路径相比,发展校园足球不仅投入大,而且可能短期内难见到显著效果,甚至还会出现“阵痛”。天宁区依托天宁少体校,在实践中交出了校园足球发展的“天宁答卷”。

    目前,每所足球特色学校都建设了七人制足球场,4所学校建有11人制足球场,3所小学建有五人制灯光笼式足球场,1所小学建有室内足球场。每年都制定足球教师培养计划,分批对非足球专业体育教师进行指导与培训;将足球基本知识技能纳入体育课必修内容,开展丰富多样的校园足球活动;全区统一校园足球教学训练大纲,定期进行校际比赛;春、冬季分别举办1次小学生足球联赛。

 

    踢球收获的不仅仅是快乐

    11岁的陈程是雕庄中心小学高年级足球俱乐部成员,每天放学后都留校练习的他说:“因为喜欢,在踢足球的时候,我是最快乐的。

    华润小学在2017年江苏省青少年足球锦标赛上获得冠军,“足球小子”们说:场上一分钟,场下十年功,受伤了,失败了,不轻言放弃,因为“梦想就在脚下”。

      “特色鲜明的校园足球队,精彩纷呈的校园足球文化,实验初中天宁分校,我因你的足球而骄傲自豪。”在实验初中天宁分校校园足球文化节征文活动中,九(1)班的罗悦阳同学如此深情写道。

     在东青实验学校女足的宿舍里,贴着孙雯、贝利、马拉多纳、C罗的大幅海报,最后一张海报是她们所有人的梦想:“下一个球星就是你!”

     “足球的最大功能是育人。”天宁区教育文体局局长任洁表示,“从育人价值来说,校园足球可以解决两个问题:一是提升了学生的身体素质,二是培养他们的团队意识、合作意识、拼搏意识,以及建立规则意识、正确的胜负观等。”毛翠娥 杜明


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