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浦小萌娃以诗会友,玩转“飞花令”

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发布日期: 2019年12月12日 发布人: admin

 

“小时不识月,呼作白玉盘。”

“劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。”

……

12月6日下午,筹备已久的校园“暖冬诗词交流会”如约而至,浦前中心小学一二年级学生以诗会友,进行跨年级的立体化诗词学习分享:“班级风采展示”高潮迭起,“互动对诗”不遗余力,“飞花令”环节难分伯仲。家长亲友团惊喜于孩子的成长,更情不自禁地赞叹:“输赢并不重要,只愿你真正热爱诗词。”

自2018起,浦前中心小学便开启了传统文化的寻根之旅,用传统文化浸润学生生活,实现自然之美、生命之美、教育之美的息息相通,使“文质兼修的和美少年”培养目标落地生根。

传统文化浸润在课程和活动中

校方介绍,在传统文化的浸润中,学校以丰富多彩的课程及实践活动为抓手,努力探索校本课程实施路径,从“全层级课程、全时段体验、全过程互动、全空间渗透”四个方面进行架构,立体化推进。

看,一年四季,每个季度都有与“文化”相关的特色活动,每个孩子都有一方舞台,成长为“自信、优雅、勇敢”的和美少年。

2月,做元气满满的浦小娃,解“福”字、闹元宵、学方言……开学日追寻文化根脉。

5月,跟着儿童文学家金本老师学写诗,童心因诗歌而明亮;“浦小好声音唱响中华诗词”,童声因经典而嘹亮;“逐梦远航,十岁礼赞”,童年因梦想而闪亮。

6月,“传古韵经典,扬诗词文化”,孩子们创意诠释自己对传统文化的独特理解。

9月,向英雄致敬,寻红色历史、讲红色故事、观红色电影……绘百米长卷,送真挚祝福;做勇敢小兵,学革命精神。

10月,编剧本、排表演,拍摄诗文故事剧,让诗词“活”起来。

11月,“顾家乐个人书画展”举行,校园“四季诗词创意作品秀”精彩纷呈。

12月,诗词小讲坛2.0升级,小讲师们主题式学习,跨年级开课,架构立体化的诗词脉络,形成立体化的交互学习模式。

一批老师在传统文化滋养中成长

在文化的滋养中,学校打造了一批“会学习、会思考、会创造、会合作”的“四会”老师。

在常州市中小学教师诗词讲解大赛活动中,学校青年教师郑露华自信从容,清新婉约地讲解《咏柳》,荣获一等奖;在天宁区第八届班级文化建设现场展评中,叶小兰老师带领三(3)班小露珠中队,以学校开展的“劳动教育”活动与“古诗词文化”为主线,生动地展示了学生随着四时节令的变化,在丰富的劳动体验活动中获得的成长与收获。该展示最终脱颖而出,夺得区一等奖。

校本教材《小学生中华经典读物》的出炉,更是凝聚了老师们的集体智慧。各年级组语文老师精心筛选篇目,信息技术组提供技术支撑,音乐组搜集相关音频资源,美术组指导学生绘制插图。最终,360余篇图文并茂的经典文章集结成册。

校长裴瑞英表示,中华优秀传统文化具有独特的育人价值,唯有结合时代要求继承创新,使传统文化“照进”现实,传统文化才能展现出永久魅力和时代风采。学校立足中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观,深入挖掘中华优秀传统文化的育人价值,引导师生走进经典、感悟经典,从优秀传统文化中汲取营养和智慧,实现“文”的教育与“人”的发展和谐统一。 徐丽华 毛翠娥 


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